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    2015山東高考考試說明出爐 省實驗中學各科名師權威解讀

    2015年03月18日 00:00:00 訪問量:11711

     2015山東高考考試說明出爐 省實驗中學各科名師權威解讀

      3月11日,山東省教育招生考試院發布2015山東高考《考試說明》,根據考試說明,各門學科都穩中有變。除去英語試卷采用全國卷外,今年的考試說明相較2014年的并無太大的變化,但仍有很多細節值得留意。

      2015年山東省高考將繼續采用“3+X”的模式,其中“3 ”為語文、數學、外語,“X”為文科綜合或理科綜合。其中英語考試在8年之后重歸全國卷。今年高考各科考點內容變化在哪里?這些變化意味著什么?考生要如何面對?新浪山東特邀山東省實驗中學多位名師對此詳細解讀。

        語文

      現代文閱讀選擇傳記的可能性較大

      李滿 (山東省實驗中學語文教研組組長)

      相對于2014年的考試說明,2015年穩字當頭,沒有任何變化和調整。2014年的考試說明剛剛做了兩大調整:一是文學類和實用類兩種文本中只選擇其中一類文本命題,二是6分的名句名篇也不再是四選三的形式,而是必做的三個小題。并且在考試說明中增加了文言詩文背誦推薦篇目,包括義務教育階段50篇(含“孔子語錄”),高中階段40篇。今年將延續這個變化。

      通過對2014年高考試題的分析,今年現代文閱讀選擇傳記的可能性較大,外國小說也要稍加重視。名句名篇默寫,所考察篇目都是“附錄”明確范圍,只是“孔子語錄”除了課本上學習過的以外,還要有一定量的名句積累。

      鑒于近兩年新材料作文的命題趨勢,一定要掌握抓關鍵句、由果溯因、多角度等立意方法,培養準確快速命題的能力。在平時多關注社會熱點并做出深刻獨到的分析和評價,不僅可以為寫作積累素材,而且在分析評價的過程中提高自己的論述能力和思辨能力。另外,閱讀名家美文來提高作文的語言表現力。

    2015年山東高考:語文考試說明解讀及備考建議

      現代文閱讀選擇傳記的可能性較大

      李滿 (山東省實驗中學語文教研組組長)

      相對于2014年的考試說明,2015年穩字當頭,沒有任何變化和調整,這在我們的意料之中,作為高考命題應該對平時備考有明確的指向性,所以很大的變化必須較早予以明確。2014年的考試說明剛剛做了兩大調整:一是文學類和實用類兩種文本中只選擇其中一類文本命題,二是6分的名句名篇也不再是四選三的形式,而是必做的三個小題。并且在考試說明中增加了文言詩文背誦推薦篇目,包括義務教育階段50篇(含“孔子語錄”),高中階段40篇。今年將延續這個變化。

      通過對2014年高考試題的分析,今年現代文閱讀選擇傳記的可能性較大,外國小說也要稍加重視。名句名篇默寫,所考察篇目都是“附錄”明確范圍,只是“孔子語錄”除了課本上學習過的以外,還要有一定量的名句積累。

      我們來看山東高考語文試卷的試卷結構:第Ⅰ卷為單項選擇題;第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題、論述題和寫作題等題型。滿分150分,其中語言文字運用27分,古代詩文閱讀30分,名句名篇6分,現代文閱讀27分,作文60分。

      基于這樣一種相對比較穩定的試卷結構,我們的備考建議是:

      一、鞏固落實,夯實基礎知識。

      第I卷的前五個基礎知識選擇題,題型基本固定,對于字音、字形、詞語題,建立錯題積累本,時常翻看溫習;對于病句和標點題,在復習過程中,要按不同類型進行歸納梳理。名句名篇默寫,對重點文段理解記憶,以防錯別字迭出;同時對飽含哲理和描寫生動的句子,應保持高度的敏感。

      二、掌握閱讀規律,規范答題步驟。

      經常閱讀精品文章,過程中帶著三個問題——這篇文章寫的是什么(內容)、怎么寫的(結構等藝術手法)、為什么這樣寫(主題),由此提高閱讀鑒賞能力。另外,平時一定要注意掌握各題目解題方法,規范答題思路,能熟練運用相關技法去答題。對于文言文部分,要系統梳理文言實詞、文言虛詞、文言特殊句式、文言翻譯的知識點。對于詩詞鑒賞,要重視三個方面的訓練:思想內容、作者情感和藝術手法?,F代文閱讀中,要掌握住文句作用題、句子賞析題、概括歸納題和探究理解題等解題方法。在明了方法的基礎上條分縷析,規范答題。

      三、培養立意能力,提高作文質量。

      鑒于近兩年新材料作文的命題趨勢,一定要掌握抓關鍵句、由果溯因、多角度等立意方法,培養準確快速命題的能力。在平時多關注社會熱點并做出深刻獨到的分析和評價,不僅可以為寫作積累素材,而且在分析評價的過程中提高自己的論述能力和思辨能力。另外,閱讀名家美文來提高作文的語言表現力。

     

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