協作交流 共同提高(四)

為分享經驗、傳承智慧，適應新高考改革的基本要求，探索教學工作的新策略，提高日常教學的精準性和高考復習的針對性，2020年9月14日下午，我校舉行語文、數學、歷史三個學科的跨年級學科校本教研，直面問題、集思廣益、共商舉措、努力找到提升備考效果的途徑。

本次教學與備考經驗報告交流會是由學校教師發展中心精心策劃，各教研組認真組織的系列教研活動之一，同時得到了學校的大力支持。教學副校長王永輝，教師發展中心主任馬金燕，副主任劉立賢以及教師發展中心的馬文祥老師分頭參加全部教研交流活動。

王永輝副校長參加數學組集體教研，并與老師交流

 交流會上，語文組李喆老師對今年高考作文的寫作要求和評分標準進行了解讀與闡釋；數學組孫振老師、肖以威老師對解答題的基本思維、基本步驟及在答題過程中需要注意的地方進行了詳細說明；歷史組馬振剛老師則重點分享了新高考題型的變化，學生在答題過程中存在的問題及分析了下一步的具體改進措施。

語文組李喆老師發言

數學組孫振、肖以威老師發言

歷史組馬振剛老師發言

在主講老師分享過程中，老師們認真聽講，用心思考，不時記錄，主講老師講解分享結束后，老師們或與主講老師交流探討、或相互交流心得感悟，暢所欲言，深表獲益匪淺。會后，各教研組結合會議情況，反思現狀，制定下一步的改進措施。

老師們認真聽講

與主講老師交流，相互交流討論

面對今年高考所取得的驕人成績，敬業善思的三中教師不敢有一絲一毫地懈怠。他們堅信，只有總結積淀，才能超越自我；只有見賢思齊，才能有更完美的聊城三中！這不僅僅是一次經驗的分享，更是一場智慧的傳承，一次思想的碰撞。通過此次交流活動，各年級教師對日常教學及高考復習備考有了更深刻的認識，對今后的工作目標、思路、方法也有了更清晰的定位。全體教師定會以此次教學與備考經驗報告交流會為契機，進一步探索和落實各項措施，優化教學策略，提升教學質量，在新階段的教育征程中，為三中的教育鴻篇添磚加瓦！