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    深耕課堂 篤行致遠 ——聊城三中青年教師崗前培訓第六日

    2023年08月02日 15:51:07 訪問量:1785

    指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,轉眼培訓已經過半。為幫助青年教師盡快進入教師角色,提高教育教學水平,熟悉學校日常教學工作,我校于7月31日開展了第六日青年教師崗前培訓。

    今天的上午的培訓活動新進教師李源潤主持。

    培訓開始,張慧慧、邵靜靜、王昕三位新進教師分享了她們在昨天下午第二次課堂展示中的收獲。從她們的分享中可以看出,青年教師在培訓中進步飛快,并善于反思。所思所想,令人感觸頗深。

    優秀青年教師張曉琳、李威威以“年輕教師如何進行有效教學”為專題,先后進行了匯報。

    首先,張曉琳作出《專心教學 深耕課堂——年輕教師如何進行有效教學》主題報告,她從教師如何有效教和學生如何有效學兩方面為新進教師分享了經驗。她指出教師要備好每一堂課、上好每一堂課并做好課后工作,教師要把握課堂,提高學生聽課效率,讓學生定時完成作業,讓學生主動與老師溝通;最后為新進老師提出了一些寶貴的建議。

    接下來,李威威作出《篤行致遠 深耕細作 芳華待灼 行而不輟——如何進行有效教學》主題報告,從課前準備和課堂設計兩方面出發提出了建議。她指出,課前準備不僅僅是教師的備課,而且還有學生的預習、侯課。在設計課堂時,要把握課堂節奏;在課堂管理中,注意對學生習慣的養成,并強調了課后反思的重要性。

    之后是以小組為單位進行的第二次聽、講、評課心得分享活動。

    1.充分了解學情

    學情是永葆教學青春活力和戰斗力的重要傳家寶。了解學情,順應學情去教學,才能有良好的教學效果。不顧學情實際,我行我素,鴨式教學,只會毀了學生的學習熱情,使其產生厭學心理,后果不堪設想。

    2.重視培養學生學習習慣

    “習慣是教育力量的基礎,是教育力量的杠桿”,一方面說明了培養學生良好的學習習慣的重要性,另一方面也指出了培養學生良好的學習習慣是我們每個教師義不容辭的職責。像抓課前,引導學生課前要抓好預習工作;抓課中,上課聽講要領悟學法,專心致志;抓課后,要科學地復習所學過的知識,認真落實課后作業錯題整理。

    3.確定好學習目標

    教學目標的撰寫,是整個教學設計方案中重要一步。教學目標不僅是教學的出發點而且是教學的歸屬,同時還是教學評價的依據,它既有定向功能又有調控功能。倘若確立教學目標這個環節出了毛病,必將導致教學活動的偏差或失誤。

    在三中,我們相識相知,在三中,我們共進步。談笑間,都是對未來的憧憬;討論中,尋求教育藝術的極致。這次培訓,將是成長的開始,資深教師教學經驗與新教師澎湃熱情,映照出的是三中更加美好的未來。

    編輯:王亞茹
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